本报讯 （记者 黄立飞）5月25日，2023年全市中等职业学校“五说”比赛在yingya英亚体育平台娄山大讲堂举行，由遵义市教育体育局主办，遵义职业教育集团（联盟）和yingya英亚体育平台承办，全市20所中等职业学校分别派出由本校书记和校长、副校长、教务处主任、教科研主任、专业部负责人、专业带头人或负责人、骨干教师组成的团队参加比赛。

据遵义职业教育集团（联盟）秘书长易天义介绍，选手分别围绕说定位、说专业群、说专业、说课程、说教研，将新技术、新工艺、新理念引入教育教学实践，持续深化“三教”改革，厘清发展思路、找准办学方向，推动新版《职业教育专业目录》和《职业教育专业简介》落地落实，推动中等职业教育高质量发展。

说定位。各职业学校书记或校长围绕学校“一训三风”、专业布局与优化调整、师资队伍、教育教学改革、产教融合、校企合作、学校育人体系构建及成效进行汇报。

说专业群。由学校副校长或学校教务处主任对学校专业群整体建设，并以学校1个骨干专业建群基础与优势特色、组群逻辑、建设目标、建设内容与实施举措进行汇报。

说专业。由专业带头人或负责人围绕所在专业设置整体思路与机制建设、设置依据、专业培养目标及转型、专业课程体系改革与课程重构、专业教学改革、专业教学团队塑造以及实训中心建设规划等进行汇报。

说课程。由专业骨干教师或学科带头人围绕所选课程设置依据、课程目标（标准）、教学设计、教学资源重构与应用、课程教学团队、课程应用与特色等进行汇报。

说教研。由学校教研处或专业教研负责人围绕项目教学、情境教学、模块化教学、案例教学、混合式教学、信息技术与教育教学深度融合、技能大赛等实践，分析梳理存在问题，确定教研主题、设计教研方案，建立学校、专业部（专业）科学、系统的教研管理运行机制和典型做法、创新举措等进行汇报。